Τετάρτη, 17 Απριλίου 2013

16 Απριλίου 1834: Η δίκη του Κολοκοτρώνη


Σαν σήμερα, στις 16 Απριλίου του 1834, ξεκίνησε η δίκη του Θεόδωρου Κολοκοτρώνη και του Δημήτριου Πλαπούτα με την κατηγορία της συνωμοσίας εναντίον του βασιλιά Όθωνα. Δεν ήταν όμως η πρώτη φορά που φυλακίστηκε. Στην διάρκεια του εμφυλίου πολέμου, μετά από ένοπλες συγκρούσεις, ο ίδιος και ο γιος του είχαν συλληφθεί και φυλακιστεί στο Ναύπλιο.

Aν και πρωτοστάτησε στα γεγονότα για την εκλογή του Όθωνα, με την έλευση του τελευταίου το 1832, ο Κολοκοτρώνης έγινε στόχος συκοφαντιών εκ μέρους των πολιτικών του αντιπάλων κυρίως του Ι. Κωλέττη. Συν τοις άλλοις, η βαυαρική αντιβασιλεία (ο Όθων ήταν ακόμη ανήλικος) δυσανασχετούσε έντονα εξαιτίας της φιλοκαποδιστριακής και φιλορωσικής του τοποθέτησης.

Πέμπτη, 4 Απριλίου 2013

«Η σιωπή είναι ανοχή;»

18ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Μαθητικής Δημιουργίας με θέμα τους Πρόσφυγες

Έως 19 Απριλίου 2013

Κεντρικό θέμα του φετινού Διαγωνισμού είναι η αντίδρασή μας απέναντι στην ρατσιστική βία και την μισαλλοδοξία. Πολλές φορές ο φόβος, η άγνοια, το γεγονός ότι πιστεύουμε ότι δεν μπορούμε να αλλάξουμε μια κατάσταση, μας κάνει να σιωπούμε. Αυτό δεν σημαίνει και ότι αδιαφορούμε. Με ποιους τρόπους μπορούμε να εκφράσουμε την αντίθεσή μας;

Τετάρτη, 3 Απριλίου 2013

Τρίτη, 2 Απριλίου 2013

2 Απριλίου: Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου


Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου σήμερα!
Και γιατί σήμερα;
Μα, επειδή σαν αυτήν την ημέρα γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν ("Το ασχημόπαπο που έγινε κύκνος", "Η μικρή γοργόνα", "Τα καινούρια ρούχα του αυτοκράτορα", "Ο μολυβένιος στρατιώτης", "Το κοριτσάκι με τα σπίρτα", "Η τοσοδούλα", "Η βασίλισσα του χιονιού" και πολλά άλλα πολύ γνωστά παραμύθια).
Την ημέρα την καθιέρωσε το 1966 η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα ( International Board on Books for Young People - IBBY), με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα, αλλά και να προκαλέσει την προσοχή των μεγάλων στο καλό παιδικό βιβλίο.
Από τότε, κάθε επέτειο, ένα τμήμα της οργάνωσης από μια χώρα (διαφορετική κάθε χρόνο) ετοιμάζει μία αφίσσα και ένα μήνυμα σχετικό με την φιλαναγνωσία.
Για το 2013 υπεύθυνο είναι το τμήμα των Η.Π.Α. που κυκλοφόρησε την παραπάνω αφίσσα, όπως και το μήνυμα: "Βιβλιοχαρά σ' όλη τη Γη".

(Πληροφορίες από τους ιστότοπους:
http://www.sansimera.gr
http://blogs.sch.gr/gymagath )

Και μια που είναι η μέρα σήμερα, δείτε έναν ωραίο ιστότοπο για το βιβλίο και για τους μικρούς αναγνώστες, δηλαδή... εσάς!
"http://www.mikrosanagnostis.gr"

Μικροί συγγραφείς: Συνέχισε την ιστορία...

Ο ιστότοπος www.bookbook.gr σε συνεργασία με τις εκδόσεις ΕΡΕΥΝΗΤΕΣ διοργάνωσαν διαγωνισμό ομαδικής συγγραφής ιστορίας.
Ο διαγωνισμός έχει λήξει, όμως μπορείτε ακόμη να γράψετε την δική σας συνέχεια της ιστορίας, από εκεί που την άφησε ο προηγούμενος, και το κείμενό σας θα συμπεριληφθεί στο ολοκληρωμένο "βιβλίο" που ετοιμάζεται.

Προτού μπείτε στην ιστορία, διαβάστε τον δεκάλογο του καλού συγγραφέα, όπως τον περιγράφει το bookbook.gr:
1. Να έχεις πάντα μαζί σου ένα μολύβι για να σημειώνεις τις ιδέες σου. Ή καλύτερα δύο, μπορεί να σου σπάσει καμιά μύτη.
2. Για να γράφεις καλά, πρέπει να σβήνεις συχνά. Η ιστορία μένει μισή αν βγάλεις τα μπλα μπλα. Οπότε ας έχεις μαζί σου και γόμα καλύτερα.
3. Τα μάτια και τα αυτιά σου ανοιχτά. Οι ωραιότερες ιστορίες είναι αυτές που κάποιος αρχίζει να διηγείται στον διπλανό του στο δρόμο, στο πάρκο, στο μετρό. Εσύ ακούς και μετά αλλάζεις, προσθέτεις τα δικά σου. Ιδέες μπορείς να πάρεις και από τα μυθιστορήματα των αγαπημένων σου συγγραφέων. Οι καλοί συγγραφείς είναι και μανιώδεις αναγνώστες…
4. Να σκέφτεσαι πάντα “τι θα γινόταν αν;” Έτσι θα ξεκολλάς σε δύσκολες στιγμές.
5. Αν κάτι δεν πάει καλά, μην συνεχίσεις να γράφεις. Γύρνα πίσω στο σημείο που τα πράγματα πήγαιναν ακόμη καλά, σβήσε ό,τι έγραψες από εκείνο το σημείο και μετά, και ξαναρώτα: “τι θα γινόταν αν”;
6. Διάβασε δυνατά ό,τι έγραψες. Κάνε πως τα έγραψε κάποιος που τον συμπαθείς κάπως, αλλά όχι και πολύ. Κάνε τώρα πως αυτός ο κάποιος σε ρωτάει τι πρέπει να αλλάξει για να γίνει πιο ενδιαφέρουσα η ιστορία. Σκέψου τι θα του πεις.
7. Να έχεις πάντα δίπλα σου ένα λεξικό. Όχι για να γράφεις περίπλοκες λέξεις, αλλά για να ξέρεις τι σημαίνουν και να τις χρησιμοποιείς μόνο αν χρειαστεί. Και για να ελέγχεις την ορθογραφία σου.
8. Μην χρησιμοποιείς χαζοπαρομοιώσεις. Π.χ. τα σύννεφα ήταν άσπρα σαν βαμβάκι.
9. Να παιδεύεις τους ήρωές σου, αλλά να τους αγαπάς κι όλας, να προσπαθείς να τους καταλάβεις (ξεκίνα με αδέρφια, ξαδέρφια, φίλους, όχι και τόσο φίλους). Προσπάθησε να αναλύσεις γιατί φέρονται όπως φέρονται. Δες τους σαν ήρωες.
10. Μην καταδεχτείς να τελειώσεις την ιστορία με δίδαγμα. Είναι σαν να λες ένα ανέκδοτο και μετά να προσπαθείς να το εξηγήσεις...
Και τώρα η ιστορία!
Για να μπείτε και να την συνεχίσετε, πατήστε πάνω στον τίτλο της:

Δευτέρα, 1 Απριλίου 2013

Η Επανάσταση του 1821 (σύντομη επισκόπηση)

Το είδαμε στο αδελφό blog: "Αντιμάθημα" και το αναδημοσιεύουμε (με μερικά τελικά "ν" παραπάνω...)


1. Η Φιλική Εταιρεία (1814)

Η Φιλική Εταιρεία ιδρύθηκε το 1814. Ήταν μια επαναστατική μυστική οργάνωση που σκοπό της είχε την οργάνωση του αγώνα για την απελευθέρωση των Ελλήνων. Ιδρυτές της ήταν οι έμποροι Τσακάλωφ, Σκουφάς και Ξάνθος. Πρώτα κάλεσαν ως αρχηγό τον Καποδίστρια (τότε υπουργό εξωτερικών της Ρωσίας) αλλά αυτός αρνήθηκε.Κατόπιν ζήτησαν από τον Αλέξανδρο Υψηλάντη να γίνει αρχηγός, ο οποίος δέχτηκε.


2. Η έναρξη της Επανάστασης στη Μολδοβλαχία (1821)

Οι Φιλικοί, με αρχηγό τον Αλέξανδρο Υψηλάντη, αποφάσισαν να ξεκινήσει η Επανάσταση από την Μολδοβλαχία. Η Επανάσταση ξεκίνησε τον Φεβρουάριο του 1821. Η αποφασιστικότερη μάχη δόθηκε στο Δραγατσάνι (1821) όπου οι Ιερολοχίτες έπεσαν μέχρι ενός στο πεδίο της μάχης. Η επανάσταση πλέον είχε σβήσει στη Μολδοβλαχία. Όμως, η επανάσταση στημ Μολδοβλαχία είχε και την θετική της πλευρά, αφού ανάγκασε τους Τούρκους να στείλουν ένα μέρος του στρατού τους στην περιοχή, διασπώντας έτσι τις δυνάμεις τους.